有关招生计划六篇

招生计划 时间:2020-05-26 我要投稿
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招生计划 篇1

  一、 首先园况分析:

  园内现有的班级,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个班级里现有人数与满员人数显示对比。

  二、统计预计招生人数

  经过园况分析,预计各班级的招生人数外,另外是否还需增加班级,现有班级加新增班级共计招生人数

  三、招生措施

  1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

  2、通过才艺表演进行宣传。

  利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各班级内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

  四、与家长进行面对面的交流

  具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

  注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

  时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、园内老师积极性奖励方法

  1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师 元。

  2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师元。

  3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人 元。

  4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师 元。

  5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计 元。

招生计划 篇2

  市教委相关负责人表示,为体现公平原则,今年特长生报名将不设置门槛,并在考前考后分别公布招生计划,以及被录取的学生信息和项目。

  特长生招生向传统文化倾斜,不设报名门槛,这都传递出积极信息,希望引导学生关注传统文化,同时,不要把考证书作为发展特长的目标。但是,教育部门的初衷,能否在现实中落地,还有待观察。

  众所周知,为校正单一的分数评价体系对学生评价不全面、不客观的问题,我国在中高考中,设有特长加分和特长招生,但这些做法除容易滋生潜规则外,还经常异化为“特长加分教育”——一些学生为了获得加分,而参加特长、兴趣培训,真正的兴趣、特长没有培养起来,却增加学生的负担。小升初的特长生招生也是如此。

  近年来,我国各地教育部门也在对小升初特长生招生进行整顿。基本的思路有二,一是严控特长生招生的规模,并公开招生信息;二是防止特长生招生中的功利倾向,真正关注学生的个性和兴趣。北京的小升初“特长生”新政,也是这一思路。

  但是,教育部门的导向和学生、家长的选择,并不是一回事。特长生招生能否防止功利的特长择校,取决于三方面。

  其一,义务教育均衡情况。在实行按学区划片入学之后,除特长生招生之外,其他所有学生进公办学校,都应实行就近免试入学。因此,如果学区和学校之间还存在比较大的办学质量差异,特长择校就会成为十分重要的择校路径,而为众多家长青睐。那种要求家长理性选择的建议,在狂热的择校热面前,很难管用。

  其二,对报名考试的学生,进行怎样的筛选。如果在报名之后要经筛选才能参加特长考试,筛选的标准就可能是证书,这等于变相设置门槛。即便没有筛选程序,在最终录取时,学校会不会将证书作为重要的依据呢?假如整个过程都不看证书,那么,如何对特长生进行考核,就很关键——如果报名人数很多,对这些学生都进行考查,很可能采取统一命题的方式,这就可能引导学生针对技能参加培训。我国高考艺术类考试,现在越来越注重技能,而忽视学生的艺术修养,就因报考人数太多,为保障考试公平,不得不采取统一命题方式。按照国家艺考的规定,很多艺术类专业的招生,都将采取省统考方式,校考的比重将降低,甚至会逐渐取消,这并不利于学校考查学生是否有适合本校要求的特长。而北京的小升初特长生考试,也进一步凸显区县教委的统筹管理作用,改变过去学校做主的情况,特长生招生入学将不再是学校的单独行为。

  为此,既要引导学生发展个性、特长,又要防止功利倾向,需要在以下几方面继续努力。

  首先,必须在推进就近免试入学的同时,切实推进义务教育均衡,缩小学校、学区间的办学质量差异,这是缓解择校热的根本所在。

  其次,要在推进学校均衡的同时,落实和扩大学校的办学自主权,让每所学校在办学条件一致的情况下,办出学校的特色,给所有学生发展个性、特色提供更大的空间,而不是在目前的单一办学模式下,辟出一条特长路。如此,学生不必为办学质量择校,在每一所学校都可得到个性、兴趣发展的空间。

  眼下,针对特长生招生,应该明确各校的特长招生标准,这些标准,应关注学生在小学的长期表现,而不是突击训练的.结果。对于特长生招生标准的制定,应该建立专门的招生委员会,由专家和学校老师共同制定招生标准,而不应该只由教育行政部门,按照自身的设想推出。

招生计划 篇3

  3月10日,学校成立招办,职能为学籍管理、完善学生发展报告、招生考试(高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试,以及上级有关部门组织的考试等),上述三大方面工作都已经完成,实事求是地讲,效果不甚理想,现总结

  学籍管理方面:学校从高三开始,再到高二、高一,按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、复学生、休学生、转来生、转出生、借读生等学生类型统计登记,下步完善电子档案及文字档案,并且随时统计修改,力求做到准确。

  完善学生发展报告方面:从今年高三年级学生发展报告及学校前毕业生档案分析,学生发展报告关系到每个学生的一生学习、工作等,客观、公正地填写学生发展报告是学校每个教职员工的职责,尤其是班主任老师。存在的问题有:

  (一)有些班主任、老师重视不够,矫造数据,学生评语重复,有的不客观;

  (二)完善学生发展报告工作不是在平常,按照每学期、每学年,以至到学生毕业,而是高考前突击完成,难免出现虚假、不真实、不客观的数字、文字;

  (三)学生发展报告中的文字填写存在书写潦草、混乱现象;

  (四)学生发展报告书印刷及纸质不精致,或影响学生的一生。

  招生考试方面:这项工作任务繁琐,可以说事无巨细,高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试,以及上级有关部门组织的考试等,考试人员的安排、协调,考场设置,考务物品准备,电子监控,时间信号调整,考试培训会场安排准备等等。存在的问题有:(一)思想意识应该强化,招办本身在有的环节没有绷紧思想意识之弦,导致有的考试组织效果不理想;(二)监考人员、考务人员的安排中,一小部分教师在考试工作中负责得程度没有达到学校的规定要求;(三)考试人员的安排,考场设置,考务物品准备,电子监控,时间信号调整,考试培训会场安排准备等方面,需要更加完善;(四)由于缺少经验,导致有些考试(如小升初考试)秩序不理想,不应让学生家长进入校园,应该安排专门的老师做导引进行疏导。

  新学期工作计划

  一、按照上级文件精神和学校要求,继续做好学籍管理、完善学生发展报告、招生考试工作。

  二、加强思想意识,细化工作到每一个环节。

  三、积极做好各方面的协调工作,力求做到事事有人做,事事做到位。

  四、完善学生发展报告贯穿于平常,每学期、每学年,客观、真实完成。

  五、学生学籍管理要做到底数清、随时完善。开学2至3周完成。

  六、完成高一新生建籍。XX年11月初。

  七、组织高三高考报名工作。XX年11月上旬。

  八、组织高二会考。XX年12月底。

招生计划 篇4

  武汉大学(招生办)20xx年计划面向全国招收全日制普通本科生7900人。另在内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、甘肃、新疆8省(自治区、直辖市)招收少数民族预科生88人。此外,武汉大学还计划招收港澳台及华侨学生300人。

  20xx年,武汉大学在湖北省招生计划为1950名(不含二学位、保送生、艺术特长生、高水平运动员、自主选拔录取及不做分省计划的艺术类),其中,理工类1566人、文史类370人、艺术类14人。

  武汉大学按照“优化生源结构,促进区域均衡”的原则,根据教育部有关文件精神和学校实际办学条件,结合近年来源计划编制及使用情况,统筹考虑各省应届普通高中毕业生人数及各省考生占全国报名总量的比例、生源质量和区域协调发展等因素,编制分省分专业来源计划。据悉,武大今年已在湖北省确定保送生42人、获得自主选拔录取资格考生286人、艺术特长生备选考生13人、高水平运动员备选考生7人,这些类型招生不占用武大在湖北投放的招生计划,他们如符合相关录取规则,武大将用预留计划予以录取。如果湖北生源充足、质量高,我校仍将投放预留计划,预计武大20xx年湖北省实际录取考生人数将突破2200人。

  本科新增二门专业开始招生

  武汉大学今年新增2个本科专业为:生物制药专业和物联网工程专业。

  生物制药专业:该专业旨在培养具备良好的人文思想素质和药学、生物学及化学等多学科专业理论基础,接受基本实验技能和科学研究方法训练,了解生物药学研究领域前沿,掌握现代生物药物设计与开发关键技术,具有较强的创新实践能力和良好的团队协作精神,既能在科研院所从事药学教学和科研工作,又能到医药企业、医药经营和管理部门、药品检验和卫生医疗机构等单位从事创新药物研发、药品生产和经营管理、药品质量控制等工作的高素质人才。

  物联网工程专业:该专业是一门跨学科、跨领域的新型学科,物联网与新能源、绿色制造等并列为国家五大新兴战略性产业。物联网工程重点培养学生掌握物联网中物物互联与信息感知交互的基础理论方法、物联网的关键共性技术和在国民经济建设中的重要领域应用技术,培养具备计算机科学、复杂系统建模、控制理论、异构数据融合与挖掘、系统工程等方面的专业知识和能力的复合型人才。

  计划招收100名国防生

  20xx年,武汉大学将在湖北、湖南等11省招收100名国防生,要求考生为应届高中毕业生,其中95名男生、5名女生,高考应试外语语种为英语。国防生在提前批次录取。国防生进校后不得申请转入其他专业学习。

  计划招收40名定向西藏就业学生

  武汉大学今年计划在山西、江西、山东、河南、湖北、四川、贵州、陕西、甘肃、青海10个省招收40名定向西藏就业学生,限应届高中毕业生报考。定向西藏就业生与武汉大学其他非定向招生同批进行录取,若在考生所在省份的投档分数线上生源不足时,可降低40分择优录取,但考生实际高考成绩须不低于生源所在省的第一批本科院校录取控制分数线。被录取的学生,入校时签订《普通高等学校招收培养非西藏生源定向西藏就业协议书》后办理报到手续;拒签协议者,学校将取消其录取资格。定向西藏就业学生进校后不得申请转入其他专业学习。

招生计划 篇5

  本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数8人,满员人数20人;小班现有人数20人,满员人数25人;中班现有人数22人,满员人数25;大班每班现有人数17人,满员人数25人.

  托班预计招生8人;小班预计招生2人;中班预计招生3人;大班预计招生20人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数50人。

  方式一:到超市、商场投放宣传资料

  方式二:联合小区做活动

  方式三:到商场小区设置招生点(张贴海报)

  方式四:教师与家长之间手递手的发放

  方式五:进行亲子活动

  方式六:夹报、书刊等

  方式七:刊登广告

  方式八:网络宣传

  方式九:利用节假日进行幼儿的演出和外出活动

  根据我园的收费标准分析入园的适宜人群,所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。

  根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传,逐步延伸到各班车线路周边。

  具体措施:

  1、 锁定目标超市及商场,电话联系可否放置宣传材料。

  2、 到超市、商场和负责人或服务台进行沟通,商量合适方案及放置、发放办法。

  3、 负责人跟踪发放情况

  结合节日联合小区做活动,如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。

  活动的基本形式:亲子运动会、亲子手工制作等活动

  具体措施:

  1、 了解周遍小区的分布图,锁定我们的目标小区。

  2、 和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。

  3、 提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。

  4、 组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。

  到商场、小区设置招生咨询点

  利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点,进行和家长面对面的交流和解答,并登记留下咨询家长的资料,以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

  资料准备:家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅

  具体措施:

  1、 与小区物业进行联系,商议咨询点的设置。

  2、 商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。

  教师与家长之间手递手的发放

  为了保证我们资料发放的目的性和有效性,我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家长进行面对面的交流。

  具体措施:

  1、 选择发放地点,可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。

  2、 培训教师,统一招生口径。

  3、 发放宣传资料并向家长介绍我园特色。

  4、 有意者留下家长资料及电话,以便日后取得联系。

  5、 统计整理家长资料

  举行亲子活动

  根据季节的不同组织不同的亲子活动,如春秋季可以组织幼儿和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。

  具体措施:

  1、 在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。

  2、 做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。

  3、 利用周六日请1岁—1.5岁的孩子和家长一起来园参加活动。

  4、 长期举办并记录下家长的资料,为其幼儿的入园打下基础。 宣传资料的夹报、书刊等方法

  对周边的报亭进行统计,选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。

  1、 向报厅主人了解,哪些杂志卖的比较快,并和其商议如何进行夹报、杂志宣传。

  2、 北京地铁周刊是免费杂志,和其负责人商议如何夹报发放。

  3、 向带孩子的家长赠送书刊,内夹宣传材料。(手递手发放) 刊登广告

  选择合适的书刊或报纸等媒体进行广告的刊登。做广告宣传幅,选择合适的地点做长期的广告宣传。

  1、 对部分报纸、书刊进行关注以选择适合我们的媒体进行广告。

  2、 和报社、广告公司等进行联系选择合适的广告方式。

  3、 在路边,小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传。

  4、 了解各广告媒体的价格以便我们进行参考。

  5、 共同商议选择广告形式。

  网络宣传

  网络是我们幼儿园的又一窗口,合理的利用网络宣传为我园增加效益。

  1、 网站的完善。

  2、 和其他网站进行链接。

  3、 可以选择网络广告。

  4、 了解网络广告的价格供我们参考。

  利用节假日进行演出和外出活动

  利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动,并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天,秋天等合适的季节,选择一日带幼儿外出,进行踏青、采摘等活动。

  1、 在各大节日进行演出,可以联合社区等做活动。

  2、 春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。

  3、 秋季可以带幼儿进行采摘等活动。

  4、 带幼儿外出参加表演、比赛等。

  准备:幼儿园大旗子、如有条件可以给幼儿穿上统一服装,或小帽子。

  幼儿园流动招生车

  结合司机班和各班教师的讨论总结出,现应运行招生流动车程序。

  一、 招生流动车的路线

  每日沿着8条班车线路中的一条进行宣传,可在沿途小区进行宣传,设置固定招生宣传地点。该线路结束后选择另外一条线路进行宣传。

  二、 车身的装饰

  粘贴幼儿园的标语及幼儿园的名称,幼儿园的招生电话。

  三、 实施办法

  每天两位老师跟招生车出去宣传,携带宣传资料,家长手册等,选择小区进行宣传,可以设置招生点并挂出条幅。详细记录咨询家长的信息并存档,以便及时取得联系。

  3、 红幅的悬挂。

  4、 准备接待家长,及咨询者。

招生计划 篇6

  一、项目介绍:

  对外经济贸易大学是教育部直属的“211工程”首批重点高校,英语学院是全校最重要和最有影响的学院之一。我院师资力量雄厚,现有教师110余人,其中教授、客座教授及兼职教授近30人,70%的教师具有副教授以上职称,95%以上的教师具有国外留学或进修经历。学院还常年聘请外国专家、外籍教师10余名。语言文学系师资力量雄厚,拥有王立非、蒋显璟、李平等多位教授、13位博士及2位博士后。近年来语言文学系的科研成果十分丰富。本系教师完成或承担国家社会科学基金、教育部哲学社会科学规划等国家或省部级科研项目,研究成果获得省部级以上科研奖励。教师的众多学术论文、译文在国内外重要期刊发表,译著、教材等也由国内外著名出版社出版。

  1999年开设外国语言学及应用语言学专业在职研究生课程班,目前共招收和结业学员近20xx余人。从20xx年开始设立在职研究生课程进修班苏州教学点。20xx年开始设立珠海教学点。20xx年春季班开始招生。

  二、本班特点:知名教授专家集中周末授课,互动式教学、课堂讨论、课程论文撰写等。

  三、招生专业:外国语言学及应用语言学(英语语言文化方向)

  四、培养目标

  本课程班依托对外经贸大学优秀的师资、外籍专家以及实力雄厚的科研整体优势,通过研究生课程的教学研习,使已达到大学本科水平的外语教育工作者和英语爱好者,在理论视野、知识结构和研究能力等方面基本达到研究生水平,以推动高层次、研究型英语人才队伍的培养。学员在本专业领域内可以掌握坚实的英语语言、文学、文化及英语教学基础理论和系统的专门知识,以适应我国外语教学对高层次人才的需要。

  五、招生对象

  凡从事大中小学英语教学、英语教育培训咨询机构有关专业的教师、科研人员、从事英语工作的编辑、记者及英语教学研究人员、在部队军事院校从事英语工作的人员等,均适合参加本班的学习。

  (注:本科以下学历允许上课,成绩合格者能拿到结业证书;拿到本科学位后能申请硕士学位,申请硕士学位的时限为获得结业证书之日起3年之内)。

  六、学习方式、开课时间及授课教师:

  1、学制二年,共432学时,在职学习(不脱产)

  2、开课时间:限招30人名,额满截止(每周周日上课)

  3、授课教师:本课程班课程由对外经济贸易大学英语学院资深教授、外教或博士承担,部分课程将邀请国内外高校的知名专家学者集中授课。

  七、课程设置

  共13门课,包括5门学位课和8门必修课。学位课70分及格,必修课60分及格。

  学位课:(1)语言学(2)欧美文化(3)研究方法与论文写作(4)政治(5)二外(法/日)

  必修课:(1)散文阅读与分析(2)英美文学(3)英美文学作品选读(4)翻译理论与实践(5)西方文论(6)中西文化比较(7)西方文明史(8)英美电影与戏剧

  八、论文资格申请:

  1、 学员必须修满所规定13门课程,成绩合格并通过全国二外统考和本课程校内综合考试。

  2、 综合考试内容:语言学、英美文学

  3、 报考二外的条件:获取学士学位必须满三年以上并已通过我校培养方案规定的课程考试方可报名参加全国二外统考。

  4、 时间安排:二外报考时间:每年3月,二外考试时间:每年5月下旬。

  5、 资格审查时间:每年9月第三周办理。

  九、证书:

  学员修完规定13门课程,每门课程考试成绩合格,由对外经济贸易大学颁发外国语言学及应用语言学(商务英语方向)硕士研究生课程班结业证书。符合具有研究生毕业同等学力申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位(费用另行支付)。

  十、申请硕士学位的条件:

  1、 具有学士学位三年以上;

  2、 获得研究生课程班结业证书;

  3、 通过校内综合考试;

  4、 通过同等学历申请硕士学位二外全国统考;

  5、 公开发表与专业相关的论文至少一篇;

  6、 通过研究生部资格审查方可取得撰写学位论文资格;

  7、 完成学位论文,通过论文答辩并取得院、校两级学位评定委员会的通过。

  十一、费用:两年学费22000元,教材费自理。申硕的相关费用根据当年标准另行支付。教材费自理。

  注:报名所需材料:学历、学位证书复印件,1寸免冠彩色照片2张,2寸免冠彩色照片1张、身份证复印件。

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